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詳情內(nèi)容 1、培養(yǎng)孩子的體育活動的興趣，增強各年齡段孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助孩子懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、 在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
家長們讓我們放下我們身邊的如意與不如意，今天的時間只屬于孩子，讓我們隨著活動面動，去參與、去體驗、去感悟。
【活動意義】
增強自信 勇于擔(dān)當(dāng) 活躍思維 勇于創(chuàng)新 加強溝通 增進親情 寓教于樂 陶冶情操 挑戰(zhàn)自我 熔煉團隊 磨練意志 完善人格
【活動主題】
“童心同樂 幸福成長”親子拓展訓(xùn)練營
【活動口號】
“我運動、我健康、我快樂”
【活動地點】
學(xué)校
【活動人數(shù)】
學(xué)生及家長
活動項目介紹
一、支援前線參加活動的各隊隊長站在隊員前方5米處，當(dāng)聽到教練說“前方支援”隊員人問“支援什么 ”，教練會隨機說“我們的隊長現(xiàn)在需要隊員的一個擁抱”聽到指令隊員立即執(zhí)行，以此類推5輪比賽后。用時.短執(zhí)行力.強的隊獲勝，給隊員2分鐘時間，將所得到的物品并穿戴在隊長身上，聽到音樂響起走過T臺。給大家走一段模特秀，全員參加與渲染活氣氛達(dá)到激動人心的高潮。
破冰、打開隔閡、融入團隊
二、時裝秀
利用有限的資源——報紙和膠帶，將散發(fā)著油墨味的報紙魔術(shù)般地變幻為奇思妙想的時尚裝扮。
1、對美的渴求及希望發(fā)揮自身魅力的極好平臺。
2、美麗來自于創(chuàng)造，利用女性心靈手巧的本性將女人的浪漫、創(chuàng)造性揮灑得酣暢淋漓。
3、張揚快樂的天性，展示女性的柔美。
4、家長講述服裝造型故事
三、趾壓板
兩隊同時開始挑戰(zhàn)指壓板項目，按照接力比拼的形式進行，每隊隊員接力通過超硬板和適中板，在通過適中板時需要10次的跳繩，全部通過時按照人均用時計算成績。
家長讓孩子加強團隊的合作意識，更著重于團隊之間的交流、溝通，提高團隊的整體效率。與時俱進的項目給學(xué)員帶來的新鮮感。
四、..風(fēng)火輪
小組成員只能利用報紙和膠帶，所有人員在不落地和報紙不斷開的情況下，前進至指定的目標(biāo)距離。
1、此項目完成的不同效果可以反映出很多情況，如團隊中信任如何建立，信任如何達(dá)成，是否遵守信用。
2、個人的責(zé)任感，自我控制能力，勇氣等。
五、蒙眼敲鑼
【活動形式】
1.比賽人數(shù)及分組：每隊全員參與。
2.比賽賽距：距離6米
3.比賽賽制：按每隊在規(guī)定時間(10分鐘)內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次。
要求：蒙眼敲鑼
【項目意義】
培養(yǎng)團隊協(xié)作意識；
提升團隊凝聚力；
增強參賽隊員挑戰(zhàn)自我的信心
六、十指同心
家長和孩子同時出發(fā)，從A點將球運輸?shù)紹點，哪組運輸?shù)那蚨嗖⒂脮r段團隊獲勝
培養(yǎng)家長和孩子的合作意識，增強身體素質(zhì)，提升團隊凝聚力。
七、筷子運球
孩子和家長同時出發(fā)將A點的球用筷子夾到B點，不可以用手拿，如果半路掉落夾起來再出發(fā)，隊員接力出發(fā)，團隊用時.短，終點球多的一組獲勝。
增強團隊意識、高效溝通、培養(yǎng)默契、活躍氣氛增強團隊凝聚力。
八、你拉我跳
家長拉孩子跳，通過跳躍的方式家長到終點，.先將所有成員拉到終點的隊伍獲勝，中途掉落則需回起點重新開始！
非?？简炾爢T的協(xié)作力和默契度、爆笑暖場、激勵意志、團結(jié)一心
九、障礙趕鴨子
在路上設(shè)置障礙物，指定路線，家長和孩子一起出發(fā)，將球運至指定距離的另一個地方，快的一組剛獲勝。增強協(xié)調(diào)能力、快樂陪伴、培養(yǎng)孩子的平衡感及對運動認(rèn)知，讓手眼腦充分得到運動。
十、 大展宏兔
孩子帶上眼罩在家長的帶領(lǐng)下，在規(guī)定的距離和時間內(nèi)，每人一次機會將兔子的鼻子、眼睛、嘴巴貼到相應(yīng)的三個部位圓圈內(nèi)，哪組用時.短為獲勝?？简灱议L與孩子之間的信任與配合。
十一、集體項目
藍(lán)絲帶
學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，你將擁有一個美好的未來，你將不僅僅是感謝你更加出色！真誠相待，勇敢地表達(dá)他們的善意！
項目描述：震撼人心的場面，熱情動人的場面，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的共同感恩，使人們永遠(yuǎn)難以忘懷，團隊在此刻成為一股強大的凝聚力。
項目要求:
學(xué)員們一起手拉手圍成一個圈圍。
我們和伙伴們一起渡過了非常難忘的一天,這一天,我們是怎樣渡過的呢,我們大家就像一家人一樣,彼此的支持和關(guān)懷,體驗著成長與快樂,分享著責(zé)任與信任,現(xiàn)在讓我們一起回顧一下這一天我們共同經(jīng)歷的每一個環(huán)節(jié)吧!現(xiàn)在請所有的伙伴完全地放松下來,把雙手輕輕地垂下來,放在大腿兩側(cè),感覺身體越來越輕松,發(fā)現(xiàn)此時此你非常充實,快樂。我們一整天的課程即將結(jié)束,不知道你是否有些收獲,是否有些感動。如果你有的話,我要恭喜你,親愛的伙伴,那是你自己創(chuàng)造的收獲和感動。
因為緣分你和他坐在了一起,成為了搭檔,彼此之間從不適應(yīng)、拘束到慢慢地放開、信任,你可能會感覺好久沒有和別人用這種方式說過話了,心靈深處突然有了一種久違的溫馨與感動。
注:一天時間可做5-6項，項目請選擇。
